AFAC -> Exemple de la Newsletter d'Octobre 2008
Sélection d'ouvrages parus en Mars 2009

Les évaluations à travers le processus d'apprentissage
de ouvrage (collectif)

Ce livre blanc aide les formateurs et les enseignants à:
Elaborer des évaluations efficaces
Appréhender le fiabilité et la validité des épreuves
Distinguer les différents types et les styles d’évaluation
Interpreter les scores et analyser les résultats
Comprendre l’importance des évaluations en ligne.
(ouvrage gratuit)

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Hegel ou la liberté individuelle - Ou les apories de la liberté moderne
de Thamar Rossi Leidi



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Bénie soit la crise de l'Occident - Une analyse spirituelle de la crise
de Bernard Montaud



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La vie psychique - Origine, fonctionnement et évolution
de Michèle Monjauze



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Psychanalyse de l'informe - Dépersonnalisations, addictions, traumatismes
de Sylvie Le Poulichet



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Dicoguide de la formation édition 2009
de Nathalie Samson

REPERES Quoi de neuf dans les catalogues 2009 ? ETC LES ENTREPRISES FACE A DE NOUVEAUX DEFIS Recrutement et gestion des talents : une nouvelle ère ? ETC LES FICHES PRATIQUES Les dispositifs de formation ETC

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Apprendre avec les pédagogies coopératives - Démarches et outils pour l'école
de Sylvain Connac

Oui, la pédagogie coopérative, issue de " l'Education nouvelle " et des " méthodes actives ", a pour projet inlassable de transmettre des savoirs. Non, elle ne confond pas le bricolage permanent avec le véritable apprentissage. Oui, le maître y assume son autorité. Non, elle n'a rien à voir avec le spontanéisme libertaire. Oui, elle s'attache à construire des outils précis et des démarches rigoureuses. Non, elle ne s'enferme pas dans un jargon technocratique. Il faut expliquer que la pédagogie coopérative est en phase avec les connaissances dont nous disposons aujourd'hui sur les apprentissages, le développement de la personne et le fonctionnement des groupes. Il faut rappeler que c'est aussi un projet porteur des valeurs de solidarité et de liberté. Il faut souligner qu'il s'agit bien, ici, de travailler, en même temps, au quotidien et dans le moindre geste, à articuler transmission et émancipation. Voilà tout ce que fait l'ouvrage-somme de Sylvain Connac. Véritable manuel de pédagogie pour l'école primaire, il va aussi plus loin : les apports théoriques et les exemples concrets s'y nourrissent réciproquement, un ensemble complet d'outils y est présenté couvrant aussi bien les objectifs d'apprentissage que l'organisation de la classe, la construction de l'autonomie que l'accès à la pensée réflexive. Des références historiques, des expériences de classes et d'école, des tableaux synthétiques, un lexique complet des principales notions complètent ce livre. Cet ouvrage fondamental, on se demandera après l'avoir lu, comment on a pu s'en passer. Il deviendra une référence obligé pour les praticiens, comme pour les chercheurs et les formateurs. Philippe Meirieu.

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Développer un agir compétent - Vers un curriculum pour la vie
de Domenico Masciotra, Fidèle Medzo



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Cessez de tourner en rond ! - Prendre sa vie en main pour accomplir ce qu'on rêve de faire, obtenir ce qu'on rêve d'avoir et devenir ce qu'on rêve d'être
de Ian Renaud



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Le pouvoir de l'attention - Exercices de sophrologie
de Pierre Bonnasse



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Travailler son marketing personnel
de Chantal Rens



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222 exercices pour une mémoire infaillible
de Martin Simon



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Tests de Q. I. et de personnalité
de Philip Carter, Kelly Rivière (Traducteur) Mickey Gaboriaud (Traducteur)



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Vive l'incompétence ! - Transformer nos limites en talents professionnels
de Christophe Roux-Dufort, Sanjy Ramboatiana

Quand l'incompétence s'en mêle Le cycle d'incompétence Accéder à la performance Le cycle de performance Cinq propositions pour améliorer les comportements en entreprise Vie privée, vie professionnelle : gérer notre incompétence au quotidien

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La lettre de motivation : méthode et modèles 5e édition
de Fabien Lemercier



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Le grand livre des tests de recrutement 2e édition
de Sabine Duhamel, Pascaline Roi, Gérard Roudaut



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Le grand livre de la candidature gagnante 3e édition
de Axel Delmotte, Frédéric de Monicault, Sabine Duhamel, Valérie Lachenaud, collectif



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Exercices de culture générale
de Catherine Durvye

L'auteur en quelques mots... Catherine Durvye est agrégée de Lettres classiques, Professeur en classes préparatoires au Lycée Lakanal, à Sceaux.

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Entretien d'embauche - La méthode pour réussir 2e édition
de Jean Mirat



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Mettre en place une stratégie gagnante - Construire un avantage concurrentiel durable et le faire partager
de Gérard Rodach



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La Bible du coaching aujourd'hui
de David Lefrançois



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Motiver... Oui mais comment ? - Les leviers de la motivation aujourd'hui
de Ramez Cayatte



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Le Manager Recruteur de Talents
de Philippe Guyard

LE ROLE ESSENTIEL DU MANAGER DANS LE RECRUTEMENT SAVOIR DEFINIR LE PROFIL DU CANDIDAT PREPARER LE RECRUTEMENT LES GRANDS ENJEUX DE L'ENTRETIEN DE RECRUTEMENT CONDUIRE LE RECRUTEMENT AVEC METHODE INTEGRER LE CANDIDAT TOUT EN CONTINUANT A L'EVALUER RECRUTER SANS DISCRIMINER Etc

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